ÇOCUKLUK SOSYOLOJİSİ – ÖZLEM AYDOĞMUŞ ÖRDEM

-Medya kurumu bir güç olmaya başladıkça çocuğun masumiyetini tüketilecek bir nesne haline getirerek çocuğa yeni bir form vermeye çalışmıştır. Çocukların almış oldukları eğitimde kullanılan farklı yöntemler çocukların sorgulamasını ve bunu ifade etme gücünü geliştirdiği için, bu durum bilgiyi bir güç olarak elinde tutan iktidar sahiplerini zorlamaya başlamıştır. (30)

-Batı ülkelerinde çocuklar çalışma-oyun ikiliği üzerinden anlaşılır. Fakat Batı dışı kültürlerde çocuklar aynı anda okula, çalışmaya ve farklı etkinliklere gitmektedirler. (50)

-Günümüz globalleşen, kentleşen ve kapitalistleşen dünyada çocuğun enerjisi tehlikeli bulunmaktadır. Özellikle yoğun çalışan ebeveynler aile yaşamını sürdürdükleri evlerinde çocuk çok enerjikse bastırmak isterler. Bu enerjiyi sorun ya da kötü olarak yorumlarlar ve bir uzman yardımına çok geçmeden başvururlar. Çocuğun enerjisinin ya da hareketliliğinin sorun olarak görünmesinin nedeni, yetişkinlerin sosyal hayatlarını ya da para kazanmalarını engelleyen varlıklar olarak görülmesidir. Bundan dolayı yeni söylem alanını psikolog, psikiyatrist doktor, aile danışmanı, psikolojik danışman ve rehberler belirlemektedir. Çünkü ailedeki yetişkin yorgun ve ağır yükü ola bireylerdir. (53)

-Okullar için çocukları aktif bireyler olarak görmek zor bir iştir. Çünkü çocukların kendi kararlarını alması demek, sistemi sorgulayacakları ve eleştirecekleri anlamına gelir. Okul yöneticileri ve personelin, okulu inşa etmede çocuklara yer vermeleri, onların fikirlerini almaları, yönetimde söz hakkı tanımaları fikrini, aile ve toplumdaki konumunu sarsma ve kendilerine olan güveni azaltabileceği kaygısından dolayı olumsuz bulunmaktadır. (79)

Çizgi Yayınları, 2020 basım, 1.baskı.